·Çalışmaya başlamadan önce "amacınız"ı belirlediniz mi? Belirlemediyseniz, lütfen bunu bir an önce gerçekleştirin. Başarılı olmak için başarılı olmayı istemeniz gerekiyor.
·Amacınızı belirlerken "Ben neyi gerçekleştirmeye çalışıyorum?", "Niçin ders çalışıyorum?" sorularına yanıt bulmalısınız. Bulduğunuz yanıtları içselleştirirseniz ve amacınıza inanırsanız, yarışın en önemli etabını tamamlamış olursunuz.
·Kendi sorumluluğunuzun farkında olmalı ve bunu taşıyabilmelisiniz. Başkalarının size bu sorumluluğu hatırlatmasına fırsat vermemelisiniz.
Engeller karşısında olumlu bir bakış açısı geliştirebilirsiniz. O bakış açısı size hep yardımcı olmalı.
·Unutmayın, engellerle karşılaştığınızda yere düşmeniz normaldir. Önemli olan yerde ne kadar kaldığınızdır. Rahatınıza çok mu düşkünsünüz?... Yoksa hemen kalkıp yolunuza devam mı etmeli-siniz?
·İstediğiniz sonuca ulaşamadığınızda hatalardan ders almalı ve bu hataları tekrarlamamalısınız.
·Hedefinize doğru yol alırken, her küçük başarınız için, kendinizi kutlayın. Hedefinize her adımınızla biraz daha yaklaştığınızı fark edin. Başarı, başarısızlığınızın karşıtı değildir. Bir yarışta koşucu 1. gelmemiş olabilir. Sonuncu gelmiş olsa bile kendi rekorunu kırmış olabilir. Her küçük başarınızdan, her çabanızdan güç alın.
·Başarıyı önce kendinizi mutlu etmek için isteyin. Siz mutlu olunca çevrenizdekiler de mutlu olacaktır.
·Kendinizi başkalarıyla kıyaslamayın. Her sınavda kendinizi geçmeye çalışın.
Başarının fotoğrafı herkesin gözünde aynı değildir. Başarınızı önce kendinize kanıtlamalısınız.
·Sınavlardan aldığınız düşük puanları kendinizle özdeşleştirmeyin. "Başarısız oldum."la "Ben başarısızım." arasında fark var. Birinci sözde "başarısızlıklarından ders alabilecek, yanlışlarını araştırabilecek, tekrarlamayacak bir öğrenci," ikinci sözde ise; "her konuda başarısızlığı kabul eden, başarısızlıkla kendini özdeşleştirmiş, pes etmiş" bir öğrenci var. Siz birinci öğrenci gibi davranmalısınız.
·Severek ders çalışmalısınız.
Öğrendiğinizde bilgileri kitap cümlelerinin dışına çıkarın, kendinize mal edin.O zaman bilgileri daha bilinçli öğrenirsiniz, yeri geldiğinde hatırlamanız daha kolay olur.
·Etkin bir çalışma için, disiplinli, bilinçli olmanız gerekir.
Amacınız bilgiyi özümsemek, yaşatmak, öğrendiğiniz bilgiyi korumak, yaşamda kullanabilmek ve çok soru çözerek sınavda hız kazanmak olmalıdır.
VERİMLİ ÇALIŞMAYI NELER ENGELLER
·Fazla sosyal, dışadönük olma, ölçüsünü bilememek
Kararsız olmak
· Günlük yaşamın ayrıntılarından sıyrılamamak; küçük, büyük her olayı düşünmek, zamanını önemsiz düşüncelere ayırmak
· Aşırı güvensizlik
· Kaygı duymak
· Planlı bir şekilde çalışmamak
· Dağınık bir ortamda çalışmak
· Bilgileri düzenli olarak tekrarlamamak
· Çevrenin yüksek beklentilerinden etkilenmek
· Bilgi eksikliğini tamamlamak
· Attığı her küçük adımda büyük hedeflere yaklaşabileceğine inanmamak
· Soru ve çözüm tekniğini tanımamak
· Etkin bir düşünce ve yöntemle çalışmamak
· Çalışırken uygun dinlenme araları vermemek
· Kişisel ya da aile problemlerini kendi içinde çözememiş olmak
· Arkadaşlara "Hayır!" diyememek
· Televizyon ve bilgisayarla vakit öldürmek
· Çalışma sırasında hayale kapılıp gündüz rüyaları görmek
· Uzun, gereksiz telefon görüşmeleri yapmak
· Yatarak ders çalışmak
· Televizyonun açık olduğu bir ortamda ders çalışmak
· Zor gelen derslere üvey evlat muamelesi yaparak çalışmak
ÇALIŞMA PLANI HAZIRLARKEN NELERE DİKKAT ETMELİSİNİZ?
·Gün içinde yapmanız gerekenleri, öncelik sırasına göre belirlemelisiniz. Bir gün içinde neler yaptığınızı düşünün. Size zaman kaybettiren şeyleri görmeniz yararlı olacaktır.
·Haftanın her günü için öncelikle işlerinizi belirleyiniz. Programda sabah kalkış saatiniz, kahvaltı, okula hazırlanış, okula gidiş - dönüş, yemek, dinlenme saatleriniz de görülmelidir.
·İyi bildiğiniz konularda zamanla yarışarak soru çözünüz! Böylece hız kazanırsınız.
·Gün içinde hangi saatlerde verimli çalışabiliyorsanız zorlandığınız konuları o saatlerde çalışın!
·40 dakika konuya çalışın. 10 dakika ara verin. 40 dakika konuyu pekiştirmek için soru çözün.
·Haftanın belli bir gününde 3 - 4 saati kendinize ayırın. Düzenli, bilinçli çalışmalarınız için kendinize ödül verin. Ders çalışırken de kesinlikle arkadaş, spor, sinema v.b. düşünmeyin.
SINAV TAKTİKLERİYLE İLGİLİ İPUÇLARI İSTER MİSİNİZ?
·Sınav talimatını acele etmeden, dikkatlice okuyun.
Soru kökünün tamamını okuyun, ezbere davranmayın. Soruyu anlamak çözümün %50'sidir. Soruyu anlamadan çözmeyin.
·Sorulardaki küçük detaylara dikkat edin (çizgi, şekil, anlam). Gerekiyorsa altını çizin.
·Soruların yanıtlarını cevap kağıdına tek tek kodlayın. Kaydırma riskini azaltmak için kodlarken sorunun numarasını ve yanıtı içinizden tekrar edin.
· O sorunun kapsamına göre cevap verin. Kendi düşüncelerinizden etkilenmeyin.
· Kitap okuma alışkanlığınızı geliştirin. Sınav, okuduğunu anlama sınavıdır.
· Denemeler, öyküler okuyunuz.
Sınavda, bilginize en çok güvendiğiniz alan dersinizle ilgili testi önce çözün.
· Sorularla inatlaşmayın. Aksi takdirde çok zor soruyla 6 dakika uğraştığınız için sonlarda yer alan ama kolay olan 6 soruyu yapabilecekken, zamanınız yetmediği için yapamazsınız.
· Turlama tekniğini kullanın. Önce yapabildiğiniz soruları cevaplayın. Yapamadıklarınızla inatlaşmayın. Bir sonraki soruyu çözerken hala onu çözemediğinizi düşünmeyin. Çözemediklerinizi bırakın. Testin sonunda oyalanmadığınız için zamanınız kalacaktır. Kalan zamanda yapamadığınız sorulara geri dönün.
· Bilmediğiniz soruyu boş bırakın. Yaptığınız 3 yanlış soru 1 doğru cevabı götürür. O nedenle "boş bırakmak" "yanlış cevaplamaktan" daha avantajlıdır. Hiçbir fikrinizin olmadığı soruyu kesinlikle cevaplamayın.
· Uzun paragraflar ilk başka ürkütücü gözükebilir. Bazen bu sorular çok kolay cevaplanır. Bu yüzden uzun soruları atlamayın. Mutlaka bir kez okuyun. Bazı kısa sorularda anlatım yoğun olabilir. Okumak az zaman alsa da çözerken oyalanabilirsiniz.
· Sınav zekayı değil, bilgiyi ölçer. Sınav sonucunuzu kendinizle özleştirmeyin.
· Her zaman okul başarısı ile test sınavı başarısı eşit olmayabilir. Test sınavlarından düşük puanlar alınca nedenlerini gerçekçi bir şekilde araştırın. Eksiklerinizi tamamlamaya çalışın.
· Hangi teste ne kadar süre ayıracağınızı önceden belirmeye çalışın. Böylece sınava kadar sizin için ideal olan zamanlamayı bulursunuz ve bilginizi o sürede uygulamaya alışırsınız.
· Yıl sonuna kadar size sağlıklı geri bildirimler verecek, kendinizi değerlendirmenizi sağlayacak deneme sınavlarına katılınız.
· Deneme sınavlarını amaç olarak değil, araç olarak düşünmelisiniz. Deneme sınavları sonrasında çözemediğiniz sorular üzerinde durunuz. Hatalarınızın neler olduğunu öğreniniz. Böylece daha sonra aynı hataları yapmazsınız.
· Sınav sırasında soruyu çözemediğinizi hissederseniz ve moraliniz bozulursa o an kalemi, kağıdı bırakıp olumlu, güzel bir şeyler düşünün. Sonra tekrar teste dönün.
· Sınavdan erken çıkmayın. Size verilen süreyi sonuna kadar kullanın.
· Evde test çözerken saat tutunuz.
