Görüşmeler randevulu olsun. Asla ayak üstü görüşme yapmayın.

Sınıfınızdaki disiplin sorunlarından bahsetmeyin.

Genel toplantılarda ne siz nede velinin çocuğun kişisel sorunlardan bahsetmesine izin vermeyin. Özel sorunları özel görüşün. 

Öğrencinin önce olumlu davranışlarını anlatın. Sonra olumsuz davranışların çözülmesi için işbirliği teklifinde bulunun.

Asla öğrenciyi şikayet etmeyin.

Öğrencinin olumsuz davranışları varsa sadece onları belirtin bu konuda ailenin yapacaklarını somut ve yazılı olarak kendilerine verin ve takip edeceğinizi söyleyin.

Öğrencinin eksik olduğu konular varsa bunun için ailenin yapacaklarını yazılı olarak kendilerine verin.

Bazı zamanlarda öğrenci-anne - baba ile ortak toplantı yapın. Çocukla ilgili kararlara onu da katın.

Bütün olumsuzluklara rağmen aileye ümit vermeyi ihmal etmeyin.

Bilmediğiniz konudaki şikayetlerde hemen yorum yapmayın araştıracağınızı belirtin. Araştırın ve mutlaka o konuda veliyi bilgilendirin.

Durum ne kadar vahim olursa olsun, durumun olumlu yanları üzerinde yoğunlaşın.

Çocukların ders durumları ne ise onu belirtin. Başarı yada başarısız sonuçları abartmayın. Başarısız sonuçları değerlendirirken çocukların açılma dönemlerinin farklılığından bahsedin. Bu sonuçların değişebileceğinden söz edin. Başarıları değerlendirirken bu durumun zaman zaman inişler çıkışlar sergileyeceğini belirtin.